1月9日，华东师范大学附属卢湾辅读实验学校学科一组的老师们齐聚一堂，围绕生活语文的教学实践与反思，开展了一场别开生面的主题教研活动。

活动中，沙老师作为主讲人，以其执教的生活语文《大熊猫》一课为切入点，进行了全面而深刻的反思。从教学内容选择的合理性、教材分析的深度，到教学目标设定的清晰度、教学方法与策略的运用，沙老师逐一剖析，既分享了自己在这一课中的宝贵经验，也总结了存在的问题与改进的方向：教学重点突出有待加强，学情把控需要更加精准，教学方法灵活性需要提升。沙老师还在反思中融入了对AI赋能教育的深入思考，展现了其对教育前沿趋势的敏锐洞察。这一环节的分享，为在场的老师们提供了新的视角和启发。

沙老师的分享结束后，组内的老师们纷纷发言，首先对沙老师详细、深入的反思表示了赞赏。随后，老师们就分享的内容提出了中肯的建议。有的老师建议沙老师可以将一些表述进行整合、提炼，使分享的重点更加明确；有的老师则提出，可以多增加一些成功经验分享的比重，以便大家相互学习、共同进步。

此次教研活动，不仅是一次教学反思的交流，更是一次集体智慧的汇聚。在反思中，老师们不断磨砺自我，提升教学能力；在研讨中，大家携手前行，共同探索教育的无限可能。学科一组的老师们将持续注重自身的专业发展，为培智学校生活语文的教学注入更多的活力与智慧，进一步提升培智学校生活语文学科的教学质量。