为提高学校德育工作成效，加强班主任之间的经验交流，提升班主任的专业化水平，优化班级管理，华师大附属卢湾辅读实验学校开展了“同心ZHU梦，聚力前行”班主任主题研讨会，通过“逐梦”“筑梦”“助梦”三个维度，提供给班主任老师分享经验、探讨问题、学习新理念的平台，共同推动学校德育工作的发展。

PART1：同心逐梦，聚力前行

活动伊始，辅导员梅老师分享了喜讯——我校大队荣获了“2023年度黄浦区优秀大队”的称号。这一荣誉的获得，离不开每位老师的辛勤付出和无私奉献。去年，学校大队以“分层＋后援”机制为依托，建立校社联动，丰富活动形式，拓宽育人空间，积极构建以学校为中心的15分钟幸福活动圈。此外，大队在校园文化建设、学生思想引领、社会实践等方面也发挥着积极作用。

此次荣获优秀大队称号，不仅是对过去工作的肯定，更是对未来发展的激励和鞭策。班主任团队将以此为契机，提升班级工作的水平和质量，为学校的发展和学生的成长聚力，逐梦前行。

PART2：同心筑梦，聚力前行

时光荏苒，转眼开学已一个月有余。在这短暂而充实的一个月里，班主任老师以饱满的热情和认真负责的态度，高质且迅速地完成了各项工作。

许校长对班主任老师们的工作给予了高度的评价和充分肯定。校长表示，开学以来，班主任老师们全身心投入到班级管理和学生教育工作中。通过开展丰富多彩的班级活动、提供各类视觉提示辅助，帮助学生更好地参与活动，为学生营造了良好的学习和成长环境。她强调，班主任是学校教育工作的中坚力量，学校会为班主任老师的专业发展提供助力与支持，也希望大家用“爱与专业”创新工作思路、拓展专业能力，为学生的多元发展，筑梦前行。

PART3：同心助梦，聚力前行

在上学期班主任会议中，教导陈老师进行了“使用视觉提示图卡打造温馨教室”的相关培训。直接的、简单的、易于理解的视觉化工具的引入，可以帮助学生沟通表达，而结构化的呈现形式，也能让同学们知道并预期不同环节，提升学生安全感，降低焦虑情绪。

本学期，班主任老师将所学与班级实际相结合，设计出美观且符合班级学生能力特点与发展需要的各类视觉提示图卡，帮助学生在生活、教学准备、行为习惯、情绪管理等板块，理解并建立清晰的日常活动流程、习得正确的生活习惯、学会正确地表达情绪等。这些班主任老师用专业和智慧打造的图卡，体现老师们在班级管理中细心，爱心与责任心，而视觉提示图卡的使用，让“教育”在时时刻刻、处处发生着，助力学生稳步前行。

此次班主任会议的开展，不仅让各位班主任老师有机会相互学习、相互借鉴，也为今后更好地开展班主任工作提供了有益的参考和借鉴。“助梦”是助力、“筑梦”是落实、“逐梦”则需要不懈地努力，三者相互联系、相互促进。相信在全体班主任的共同努力下，我校的德育工作一定会取得更加优异的成绩，为同学们的成长和发展提供更有力的支持！