4月29日下午，卢湾区辅读学校开展了”慧教学“之我践活动，这天下午有学校的六名校级骨干教师开课，每节课有两位教师同时进行开课，学校的其他老师兵分两路进行听课，同时校方还聘请了专家进行点评。

       今天下午，我上的是初职二年级的语文课《一颗小豌豆》，这是我第一次对自己学校那么多老师的一次公开展示课，并且还有特教专家听课，说实在有些紧张。但是在课前我做好了精心的准备，反复钻研教材，备课做到备教材、备学生，整堂课还是比较顺利地完成了，也完成了制定的教学目标。

       通过专家的点评，我知道这堂课的亮点：第一，我把教材分析得很透彻，能够围绕课文中的主线进行教学，理清课文的脉络，有助于学生对课文的理解。第二，教学组织过程有特色，采用集体教学和分组教学相结合的方法，分组教学时的任务清晰，A组学生自主学习，B组学生借助多媒体学习，C组学生借助图片学习。第三，我在教学中十分强调朗读，能够根据学生情况提出不同的朗读要求，提高学生的朗读水平。同时我也知道了这堂课的一些不足之处，第一，在分组学习时，各组学生的指导要兼顾，尤其在反馈时要兼顾到C组的学生。第二，在练习设计中，提出的要求要明确。