从备课开始改进语文教学

发布日期:2010-03-12 作者：

本学期卢湾区辅读学校以”慧教学“作为整个学期的研究主题。作为教学五环节的第一环节”备课“无疑成为研究重点。学校给予每个教研组充分的发展空间，让教研组的老师根据自己学科特点进行备课改革。

早在上学期末语文组的老师就已经对这学期的备课模式进行了初步的设计。在寒假中，大家认真备课，同时也在探索更好的备课模式。学期伊始，大家就对备课模式提出了自己的想法。最后大家将本学期的备课模式做了调整，本学期的语文组备课更加体现了”备学生“、”备教材“的教学理念，而且备课采用表格式进行，这样一目了然的备课形式既有助于教学也能为其他老师提供参考。这种一举多得的做法得到组内许多老师的一致好评。

虽然现在的案头工作量大了，但是大家认为只要辛苦、努力一年我们学校一到九年级的18册新备课形式就都完整了。到时候，我们的资源库又丰富了，老师们的教学就更有指导性了。为了学生的发展，为了自身业务水平的提高，我们多辛苦一点也是值得的。