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专家引领,定班研究
发布日期:2010-03-09    作者:
 

201039上午第一节, 我们数学组的全体老师和上海市特教教研员蔡蓓瑛老师一起观摩了潘瑾老师的一年级的研究课。潘老师在随堂课的基础上,对教学内容”比较长和短“进行精心的设计。通过不同的比较方法的学习,让学生体验不同的比较方法。从学生的教具的投放,体现以人为本。收到了比较好的学习效果。课后,我们数学组的老师和蔡蓓瑛老师进行了互动交流。潘瑾老师和季敏老师谈了本学期一年级数学教学的研究内容以及面临的困惑。蔡蓓瑛老师也根据听课的内容提出了一些想法和建议,例如,多反复练习,多提供比较的材料等。组内老师也进行了评课,最后,潘老师也希望在此基础上,修改教案,再进行新的教学实践。

 

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