”小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一“——卢湾辅读学校学前部的老师带领着小朋友们在操场上正在进行”小小树叶来追我“的游戏活动呢。
考虑到我们小朋友的认知、动作等特性，老师通过”落叶“，”飘动“等形象、具体的活动过程，让幼儿来感受用树叶做游戏的乐趣，以激发他们的观察事物、单手持物向前跑的能力……。
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