12月8日，但卢湾区辅读学校送教上门组的专家、老师冒雨到学生小黄家为他进行康复教育。

脑瘫学生小黄今年2岁，是典型的痉挛型脑瘫，目前只能在搀扶下勉强走几步。小黄从本学期开始接受我校的康复干预。我校特邀的儿保专家董医生今天也来到他们家为其进行初步的评估。董医生认为小黄运动发育较为迟缓，晚于同龄人；智力尚可，基本能听懂简单指令。由于肌肉痉紧张，控制能力较差，站立时常会有足内翻的情况，左侧足较为明显；下肢肌肉肌张力高，肌力低。为了让家长更加了解对付足内翻以及松解下肢肌的方法，董医生还亲自示范了相应的康复手法。学生的言语发展在送教徐老师的干预下以初见成效，会以”咿咿呀呀“的声音来表达需求。董医生表示，小年龄的脑瘫孩子在进行康复干预时教育与康复要同样重视，因为这两者是相互相承，互相影响的，这也是使得学生能整体康复的一个重要环节。