近日，西安市特殊学校的老师来校考察学习。在听取学校领导的发展情况介绍后，进入课堂，实地学习，并和数学组的老师进行教研活动。 本次交流活动我们安排来访的客人，观摩张风华老师”得数是9的加法“的公开课。在课上张风华老师利用生活场景导入新课，让学生在操作中学习，使西安的老师感受了低段数学教学方法的运用。课后，大家又一起交流了数学教学的体会。组内每位老师都谈了自己在教学中的收获。季敏教导和陈昊老师也谈了本学期数学组的教研活动的发展目标和具体的做法，主要围绕研究低年级智障儿童学数学的方法。使在座的数学老师听得津津有味，也真切体会到教学要遵循学生的认知规律，弱智教学更要了解学生认知特点，学习特点，遵循教育规律，这样才能顺利开展教学活动，最后西安学校的老师也谈了对数学学科的想法，大家都有信心，共同提升两地老师的教学基本功。