本学期，卢湾区辅读学校语文一组的老师申报了一个校级课题——《关注特殊需要学生的语文课堂教学研究》，利用每周四教研时间，大家明确了科研的内容和分工。

语文一组的沙老师是我校科研室负责人，有了这一优势，老师们感觉到做起科研工作来更加有信心，更加有条理了。在今天的教研活动中，沙老师进一步给大家明确了科研的任务及分工。本课题重在研究中重度智力落后儿童课堂教学的方法，结果将以经验总结以及课例等形式呈现。沙老师根据本次课题的任务进行了分工，担任我校重度班语文教学任务的沙老师和林老师负责重度班级的语文教学课堂研究，陈老师负责研究中度班且个体差异比较明显的课堂教学。负责课堂教学研究任务的老师需要在学期中进行研究课展示，并进行教学经验总结，以课例的形式呈现。语文教导主任陈瑾老师担任教学知道任务，另外两名刘老师、韦老师为大家进行影像和文献资料的收集。教研组长张老师负责此次的开题报告的撰写。

经过沙老师的培训，大家更加明确了自己的工作，都相信在大家的努力下本次科研工作一定能够很好的完成。