25日，陆莲老师在多感官室展示了一堂三人小集体多感官训练课。教师采用小集体的训练，对于训练内容的选择，难度的渐进发展，内容与生活的结合，较好地调动了学生们的参与兴趣，训练目标也较好地得以实现。

27日上午，梁蔼益老师在康复训练室展示了一堂脑瘫学生康复训练课。董医生对于这堂课评价非常高，梁老师训练原则和方法掌握较好，训练内容场景化，将枯燥的训练变得生动有趣，而且针对性非常强，很适合学生。

27日下午，张伟老师针对职业班级的学生开展了一堂主题为责任的心理健康教育课。从录像到生活，从名人到学生自己，张老师采用了一种生动有趣的形式向同学们去讲解”责任“。让同学们对于责任的印象和理解更加深刻。

教育是老师的第一责任，实践课只是老师们展示教育教学的一种形式。通过共同看课、讨论，老师们在课堂教学中不断去探索适合所教学生的方法和策略，更好地去提高教育教学水平，从而更好地为学生服务。