2009年5月27日上午，卢湾区辅读学校送教上门组的老师向大家展示了一堂脑瘫儿童精细运动的训练课。学校领导，脑瘫康复专家董医生以及送教上门的老师们都来指导、分享。

     本节主要内容是脑瘫儿童的精细运动训练——旋螺丝。训练课上，老师运用作业疗法与引导式教育的方法教授动作。老师为学生设计了手指操、手指力量训练、旋螺丝钉、跪立位上臂伸展、大螺丝配对、手部放松、过板螺丝与螺丝帽旋转配对等环节，由浅入深，层层递进，让学生逐步学习三指拿捏、旋转螺丝的动作。根据学生的情况，老师挑选了要求较高的旋螺丝动作，拧螺丝母这一作业活动主要是训练拇指、示指和中指这三指的功能．包括该三指的屈伸、旋转和三指功能的精密协作．对手功能的精密抓握有很好的康复作用。旋转动作有利于三指的控制能力以及力量的培养，为以后拿笔，使用剪刀等精细操作打下基础。

   课后，主课老师和听课老师就训练器材的操作性与娱乐性展开了讨论。大家一致认为，康复锻炼本来就非常地枯燥，持续时间又较长，因此，老师可以在康复器材上进行改造，使得器材更有趣，能更好地吸引学生注意力，提高主动操作的意愿。