11月25日下午，2023年黄浦区教育科学研究重点课题“手势沟通教学提升无口语脑瘫学生沟通能力的实践研究”在华东师范大学附属卢湾辅读实验学校举行中期论证会。论证会由黄浦区教育学院科研室科研员江欣怿老师主持。与会的评议专家为华东师范大学康复科学系主任刘巧云教授。校领导、课题组成员也参加了中期论证会。

课题负责人陈丽老师从研究背景、研究概况、阶段性成果和下一步计划等几个方面进行了中期汇报。

评议专家围绕课题的研究目标、研究内容及成果展开了深入评议。专家认为，研究以手势沟通为视角，聚焦无口语脑瘫儿童的沟通需求，选题具有创新性和现实意义。研究内容丰富全面，涉及沟通需求调查、手势设计、干预方案制定等多个关键方面，实用性和可操作性强。同时，专家们也为后续研究提出了建设性意见，强调需增强研究成果各环节之间的内在联系，形成连贯的证据链条，且在撰写报告时要着重凸显研究重点与特色，提升研究的整体质量和实际指导意义。

此次中期论证不仅是对已有研究成果的回顾与反思，更为后续研究工作指明了方向。通过高质量的过程性把控，我们期待课题在结题阶段取得丰硕的成果，为无口语脑瘫学生的沟通教学提供更加有效的支持与借鉴。