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环境育人 创意新空间——打造聚爱之路,共筑成长乐园
发布日期:2024-10-12    作者:胡晓赟

自1999年起,华东师范大学附属卢湾辅读实验学校就秉持着“零拒绝”的特殊教育理念,致力于为每一位学生提供平等受教育的机会。虽然学校身处市中心,占地面积并不大,但是为了让学生在踏入校门前就能接受到专业的教育与满满的爱,学校结合积极心理学的相关理论和培智学生的行为规范教育需求,对入校的必经之路——校门口的狭窄弄堂进行改造,打造了一段别具匠心的“聚爱之路”。这条小路巧妙渗透空间环境创意的理念,密切贴合学生的教育与康复需求,在有限的空间内创造无限的可能。


在20多米长的墙面上,每一幅画都将学校针对培智学生身心发展特点设计的“六爱”行为规范(爱学习、爱劳动、爱锻炼、爱师长、爱卫生、爱分享)理念融入其中。学生每天行走在这条路上,不仅能够得到正向的情绪反馈和愉快的互动体验,还能选择一个发展目标,用实际行动践行“六爱”行规。

  

墙面上有多个能给予实时视觉提示的可互动软镜。这些“独特”的镜子不仅能让学生在进校前检查自己的仪容仪表,还能传递图文并茂的视觉信息,给予学生积极的心理暗示。比如,镜子上的提示语会鼓励学生们给自己一个微笑、给自己一个大拇指,让他们学会自信与肯定。

  

这段路的诞生,得到了上海特殊关爱基金会、国家税务局上海市税务局第四税务分局、国家税务局上海市黄浦区税务局、华东师范大学曙光志愿者服务队等多家单位与组织的鼎力支持,凝聚了社会各界人士的智慧与爱心,是社会共融的有力见证。在改造前,学校面向社会广泛征集创意,邀请大家共同思考如何为学生创造更好的环境,为了让创意更好地落地,在征集到的50余个想法的基础上,学校特邀志愿者实地到校园参访,与学生深入交流,并最终和孩子们一起确定墙面设计方案,大手拉小手,共执画笔,绘出精彩。


校家社携手合作,以爱为墨,共同打造了这个充满关爱和温暖的空间,并充分体现“环境即教育”的理念。这条聚爱之路将见证学生点点滴滴的进步,更将成为他们成长路上的心灵灯塔。它提醒着每一个人:习惯在重复中养成,爱在习惯中流动。在这里,爱与关怀无处不在,它们汇聚成一股强大的力量,推动着学生们不断前行。

学校将继续携手社会各界,共同为学生打造一个更加美好的成长乐园,用专业、爱心与智慧,为学生们点亮前行的道路,让他们在“聚爱之路”上勇敢追梦,绽放属于自己的光彩!

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