儿童自闭症谱系障碍（ASD）教育，道阻且长。为了更好地推进学校在ASD方面的教育工作，近期，华东师范大学附属卢湾辅读实验学校开展了有关自闭症儿童教育的主题培训。

培训过程中，老师们认真聆听，积极互动。陈校长带领大家回顾了学校在自闭症教育上的探索，以及目前学校在集体课堂中正在实践的自闭症学生支持策略。徐副书记则从政策解读方面让大家明确知道了《关于加强本市孤独症儿童关爱服务工作的指导意见》的意义，了解了自闭症教育的未来形势。

堵老师分享了专题“ASD干预三部曲”，她从专业提升角度，让全体老师进一步了解了ASD诊断、评估及教育的动态发展。又重点带领大家学习了IEP，让每位老师明晰了全员深度参与的重要性，为学校未来推进ASD的IEP打下扎实基础。

此次培训，进一步坚定了老师们在ASD教育道路上探索的信心。通过多学习、多培训、多实践、多反思，在专业力量的助力下使自闭症儿童能得到更好地发展。

撰稿：堵洁芸

照片：周琼

审核：教导处