3月14日，何金娣校长带着工作室学员一行来到上海远郊的金山区辅读学校，开始了又一次的活动。
此行的活动，既安排了听课评课，又安排了座谈，旨在向金山区辅读学校的陆爱燕副校长学习。听何校长介绍，年轻的陆爱燕副校长是何校长主持的上海市特殊教育名师培养基地第二期学员，她格外珍惜名师培养基地的学习机会，克服种种困难，做好课题，并努力在课堂教学中出彩。她的付出有了收获，她成了特殊教育中最年轻的中学高级教师。学员们都表示，小陆是她们学习的榜样。
和小陆面对面，有了更真切的感受。在她的口中，学生就是她的孩子，她所想的、所做的，都是为了孩子们，再苦再累都愿意。课堂上的她，那么亲切，那么自然，让特殊孩子在她的引导下，由浅入深地学习那么抽象，那么枯燥的数学。科学、严谨、服务于生活的数学课，足以证明课堂外的她是做足了功课的。名师是需要培养的，但更需要自身的内驱力，只要根植于学校课改土壤上的研究、实践，总有一天能成为特殊教育领域中的名师！
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