本活动进行了精心设计,并取得了多方的支持。在家长方面,班主任首先同一位学生家长沟通,希望能提供场所,让学生到他家去做客,学生的家长予以大力支持,不仅提供场所,更为每位学生准备了精美的点心,在学校教学方面,各学科老师积极备课、配合,围绕请客这一中心,开展了专项的教育,如,语文学科着重教授请客礼仪,而数学则系统地教会学生如何超市购物。
正式活动开始了,同学都信心满满,争着做小主人,请”客人“入座、喝茶、吃小点心,而”客人“也礼貌地回应,活动结束后,同学们进行了交流,通过活动,同学们亲自感受了礼貌待客和文明做客的过程,相信,在他们今后的生活中,他们一定能够有礼貌地招待家里的客人。